Förderunterricht

Schülerinnen und Schüler mit Defiziten in den Fächern Englisch, Deutsch, Latein, Französisch und Spanisch können Dienstag in der 7. und 8. Stunde am Förderunterricht teilnehmen. Das Herder möchte durch eine intensive Betreuung erreichen, dass sich bei den Schüler*innen, die sich motiviert und gezielt verbessern wollen, die Aussicht auf das Erreichen der Lernziele in den betroffenen Fächern verbessern. Die Schüler*innen bearbeiten im Förderunterricht in kleinen Gruppen Übungsaufgaben und werden dabei von einer Fachlehrkraft unterstützt. Eine regelmäßige und konzentrierte Teilnahme auf Seite der Schüler*innen stellt eine wichtige  Voraussetzung für eine Verbesserung der Leistungen dar. Die Eltern der Schüler*innen mit Förderbedarf erhalten zu Beginn eines jeden Halbjahres einen Anmeldebogen, über den die Kinder zum Förderunterricht angemeldet werden können. Die Anmeldung ist freiwillig. (Hwg)